职业教育_职业教育毕业论文_博学论文网
共 13 篇论文
- 职业教育
2019年高中政治教学中如何开展正确的小组合作学
- 陈金黄 【摘要】隨着国民经济规模的不断扩大，社会发展的速度越来越快。 高等教育毕业论文 坚信 在党的领导下，国民生活水平和素质越来越高。在新形势下全面落实教育改革工作，创新管理思路，引进先进教学技术，使学生在教学活动中得到全面发展与个性发展。在高中政治课堂教学中，教育者整合教学资源，开展小组合作学习活动，能够培养学生的团队精神、优化资源配...
19-06-29
- 职业教育
2019年大数据视角下高职院校思政教育的转向与发
- 董长贵 【摘要】隨着大数据时代的到来，不同行业领域之中都充斥着各式各样的数据与资源，尤其对于高职教育领域来讲，为了更好地发表思政教育工作，必须一改传统的机械式灌输习惯，选择基于数据和信息资源分析途径，进一步释放出思政教育的核心作用。 职业教育毕业论文 在客观阐述大数据时代的内涵、当前高职院校思政教育面临的一系列挑战困境基础上，探讨高职思政...
19-06-29
- 职业教育
【职业教育毕业论文】中等职业技术一体化教师
- 本文是一篇职业教育毕业论文。一体化教师的魅力对学生的影响极为深远,对教学的促进作用也是显而易见的。作为技校教师,只有热爱本职工作,以丰富的专业知识，熟练地驾驭课堂教学才能让学生心生佩服;营造宽松和谐民主的教学氛围,与学生建立一种新型、和谐的师生关系,教师魅力自会呈现。 师者，传道、授业、解惑也。教师在传播知识的时候，不仅要有良好的专业素养，还...
19-06-22
- 职业教育
浅析省域职业教育体制机制灵活性评价的内在逻
- 省域职业教育办学主体是通过举办、管理、运行和评价等活动参与省域职业教育培养技术技能人才的相关组织和个体，主要有政府、行业、企业、职业院校、科研机构、社会组织、民间团体等，它们是省域职业教育体制机制改革的不同利益相关者，是省域职业教育体制机制中最核心的部分，主要解决职业教育由谁设立、谁来投资、为谁所有、谁来办学、谁来管的问题。它体现的是...
19-03-25
- 职业教育
浅析职业教育供给侧改革的内涵、价值与策略
- 供给侧改革面临两个关键问题：一是结构性的有效供给不足，二是有效供给跟进不到位。职业教育作为整个教育体系的重要组成部分，是与经济社会发展结合最为紧密的教育类型，承担着为经济和社会发展输送高技术技能型人才的重要使命。职业教育供给侧改革的核心要义在于从需求侧拉动到供给侧推动的根本转变，以职业教育发展过程中的问题及需求为发力点，着力于职业教育...
19-03-25
- 职业教育
浅析职业教育精准扶贫的战略与路径选择
- 贫开发资源的功能，促进贫困对象的公平发展，对现阶段提高精准脱贫成效，推动全面脱贫攻坚具有非常重要的意义。 一、职业教育精准扶贫战略和路径的内涵 战略就是作为组织对自身发展中的重大和全局性事项进行的谋划和方案。具体来说就是组织对如何提升核心竞争力、获取竞争优势进行的全局性策划和发表指导。职业教育精准扶贫战略指运用职业教育和相关反贫困理论，...
19-03-25
- 职业教育
浅析中国职业教育扶贫：从全覆盖迈向全面精准
- 对个人的收入水平和社会化程度有很大影响，受教育程度低容易导致贫困。我国长期的扶贫开发得出的经验是：治贫先治愚，扶贫先扶智。习近平总书记指出： 到 2020 年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。 职业教育与培训是促进就业...
19-03-25
- 职业教育
探究供给侧改革背景下的高等职业教育发展趋向
- 视和认真思索的重大课题。 一、经济转型关键期我国高等职业教育的发展成就 目前，我国正处在需求侧转型供给侧的变革进程之中，在这一宏大经济背景下，我国高等职业教育发展取得了显著成效，蕴含中国特色的高等职业教育发展体系已初步构建，较为成熟的工学结合人才培养模式正在贯穿于高等职业教育全过程。我国高等职业教育正以其独有的教育功能和强劲的发展态势走...
19-03-25
- 职业教育
探究中国职业教育吸引力不足的文化因与对策建
- 一、新制度主义观点与评述 ( 一 ) 新制度主义分析范式：整体和有机的方法 新制度主义的研究是在以前基于个人理性、行为主义、功能主义等一般制度研究的反思与批评的基础上建立起来， 它采用整体和有机的方法，认为个人的信仰、价值和行动内含于文化之中，其核心是理解制度变迁和调整的过程。它强调权力关系、法律体系和技术在制度的形成中是关键的解释因子。 而 之...
19-03-25
- 职业教育
研究职业教育供给侧改革的内涵、理念与路径
- 革、技术升级、创新发展产生重要影响。为了更好地开展职业教育供给侧改革，以适应和引领经济新常态发展，应对职业教育供给侧改革的内涵做出科学界定，明确职业教育供给侧改革的理念导向和政策方向，以推动职业教育的稳步健康发展。 一、职业教育供给侧改革的内涵 供给侧改革最早由西方供给学派提出，代表人物有亚当斯密、萨伊、阿瑟拉弗、万尼斯基、费尔德斯坦等...
19-03-25
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- [职业教育]2019年高中政治教学中如何
- 陈金黄 【摘要】隨着国民经济规模的不断扩大，社会发展的速度越来越快。 高等教育毕业论文 坚信 在党的领导下，国民生活水平和素质越来越高。在新形势下全面落实教育改革工作，创新管理思路，引进先进教学技术，使学生在教学活动中得到全面发展与个性发展。在高中政治课堂教学中，教育者整合教学资源，开展小组合作学习活动，能够培养学生的团队精神、优化资源配...[全文]
- [职业教育]2019年大数据视角下高职院
- 董长贵 【摘要】隨着大数据时代的到来，不同行业领域之中都充斥着各式各样的数据与资源，尤其对于高职教育领域来讲，为了更好地发表思政教育工作，必须一改传统的机械式灌输习惯，选择基于数据和信息资源分析途径，进一步释放出思政教育的核心作用。 职业教育毕业论文 在客观阐述大数据时代的内涵、当前高职院校思政教育面临的一系列挑战困境基础上，探讨高职思政...[全文]
- [职业教育]【职业教育毕业论文】中
- 本文是一篇职业教育毕业论文。一体化教师的魅力对学生的影响极为深远,对教学的促进作用也是显而易见的。作为技校教师,只有热爱本职工作,以丰富的专业知识，熟练地驾驭课堂教学才能让学生心生佩服;营造宽松和谐民主的教学氛围,与学生建立一种新型、和谐的师生关系,教师魅力自会呈现。 师者，传道、授业、解惑也。教师在传播知识的时候，不仅要有良好的专业素养，还...[全文]
- [职业教育]浅析省域职业教育体制机
- 省域职业教育办学主体是通过举办、管理、运行和评价等活动参与省域职业教育培养技术技能人才的相关组织和个体，主要有政府、行业、企业、职业院校、科研机构、社会组织、民间团体等，它们是省域职业教育体制机制改革的不同利益相关者，是省域职业教育体制机制中最核心的部分，主要解决职业教育由谁设立、谁来投资、为谁所有、谁来办学、谁来管的问题。它体现的是...[全文]
- [职业教育]浅析职业教育供给侧改革
- 供给侧改革面临两个关键问题：一是结构性的有效供给不足，二是有效供给跟进不到位。职业教育作为整个教育体系的重要组成部分，是与经济社会发展结合最为紧密的教育类型，承担着为经济和社会发展输送高技术技能型人才的重要使命。职业教育供给侧改革的核心要义在于从需求侧拉动到供给侧推动的根本转变，以职业教育发展过程中的问题及需求为发力点，着力于职业教育...[全文]
- [职业教育]浅析职业教育精准扶贫的
- 贫开发资源的功能，促进贫困对象的公平发展，对现阶段提高精准脱贫成效，推动全面脱贫攻坚具有非常重要的意义。 一、职业教育精准扶贫战略和路径的内涵 战略就是作为组织对自身发展中的重大和全局性事项进行的谋划和方案。具体来说就是组织对如何提升核心竞争力、获取竞争优势进行的全局性策划和发表指导。职业教育精准扶贫战略指运用职业教育和相关反贫困理论，...[全文]
